优质课一等奖教学设计

苏沿威17595284527##优质课《燕子》教学设计 -
隆秒蓓2254:______ 教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在.以下是我整理的优质课《燕子》教学设计,希望对大家有所帮助. 优质课《燕子》教学设计 篇1一、教学目标(一...

苏沿威17595284527##奥斯维辛没有什么新闻优质课教案 -
隆秒蓓2254:______ 一、导入 1944年,在纳粹的一个集中营中,关押着一个活泼可爱的小女孩和她的妈妈,有一天,他的妈妈被杀害了,小女孩哭泣着问,我的妈妈到什么地方去了,人们含着眼泪告诉她,你的妈妈去寻找你的爸爸去了,不久就会回来,小女孩真...

苏沿威17595284527##幼儿园优质课教案故事谁的本领大 -
隆秒蓓2254:______ 幼儿园大班活动名称:故事《谁的本领大》精品教案 活动目标: 1. 理解故事中梅花鹿和小猴相互合作才能摘到果子. 丰富词 : 甩、 驮、抓耳挠腮. 2. 能大胆表现,并用连贯的语言讲述梅花鹿和小猴比赛的情景. 3. 懂得有本领也不能骄傲,要看到别人的长处. 活动准备:课件 活动过程: 一、与幼儿谈话引出课题 1.

苏沿威17595284527##北师大版小学数学三年级上册优质课《什么是周长》教案与教学反思 -
隆秒蓓2254:______ 《什么是周长》是北师大版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容,这是一节概念课的新知教学,本科的教学目标是认识周长,属于几何范畴.基于知识特点,我在设计教学时,将认知过程分为概念认知和实践理解两部分.下面具体反思...

苏沿威17595284527##大班优质数学公开课教案——6的加法 -
隆秒蓓2254:______ 大班数学教案:学习6的加法 目标: 1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义. 2、体验共同游戏的愉悦. 活动准备: 1、教具:实物卡、看图列算式卡 2、学具:看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类...

苏沿威17595284527##求一个数的几倍是多少优秀教学设计 -
隆秒蓓2254:______《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念,初步建立“求一个数的几倍是多少”的计算方法. 学情分析 1、教师的主观分析:对于初次接触“倍”的学生来说“倍”的概念是比较抽象的,难以理解. 2、学生认知发展分析:此内容是学生在学习了《7的乘法口决》后的一个学习内容,而学习理解“倍”的概念及“求一个数的几倍是多少”的基础就是乘法,为此应将乘法作为本节课学生学习的基础来展开教学,以旧引新,化难为简. 3、学生认知障碍点分析:本节内容是学生初次接触“倍”这一新概念,在理解“倍”的时候思维迁移存在一定的难度.

苏沿威17595284527##谁的本领大 第一课时优秀教学设计 -
隆秒蓓2254:______ 这里是关于谁的本领大的幼儿园教案,希望对你有所帮助. 幼儿园教案:谁的本领大 教师:屈老师 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽...

苏沿威17595284527##小朋友,吃香蕉,香蕉皮,拿手上,把它丢进垃圾箱,爱护环境好榜样.优质课教案 -
隆秒蓓2254:______ 活动目标: 1、在有趣的活动中,学会“乖、扔、鼠”的正确发音. 2、培养良好的公共卫生习惯. 活动准备: 小猪、小老鼠吃香蕉的图片各一张;实物香蕉一个;纸篓. 活动过程: 一、进行游戏,激发幼儿兴趣. 1、“吃水果”游戏:请你...

苏沿威17595284527##幼儿园中班社会优质课教案:今年是什么年 -
隆秒蓓2254:______ 幼儿园中班社会教案:自我介绍一、活动名称:自我介绍二、活动目的1、相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯.2、让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我 识及口头... 幼儿园中班社会教案:自我介绍 一、活动...

苏沿威17595284527##人教版小学四年级上册《一亿有多大》优质课教学设计及反思 -
隆秒蓓2254:______ 活动目标: 1、让学生通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感. 2、通过学习、交流,使学生获得成功的喜悦,培养向他人学习、与他人沟通和交流的习惯. 活动重点、难点: 1、理解一亿的意义、建立数感. 2、结合具...