朱熹的《劝学》诗

来自:江苏    更新时间:2024-05-20

窦饶栏15270266259##朱熹 劝学全文 -
黄衬行4705:______ 劝学诗 朱熹 少年易老学难成, 一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声. 附劝学文: 劝学文 勿谓今日不学而有来日, 勿谓今年不学而有来年. 日月逝矣,岁不我延. 呜呼老矣,是谁之愆? 就是珍惜时间,趁年少多学知识

窦饶栏15270266259##朱熹《劝学诗》诗意 少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声. - 作业帮
黄衬行4705:______[答案] 青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过.没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了.

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黄衬行4705:______[答案] 诗意:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过.没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了. 望采纳o(≧v≦)o~~

窦饶栏15270266259##朱熹《劝学诗》诗意 -
黄衬行4705:______ 这首诗的大意是:年华易逝,但是学业要成功就很困难.因此每一寸光阴我们都不可以浪费.还没有从池塘春草绿的梦境中醒来,台阶前的梧桐已经在风中沙沙响了,那已经是秋天的声音了. 这首诗旨在提醒人们光阴易逝,时间不等人,我们要在年轻的时候珍惜时间,好好努力学习.

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黄衬行4705:______ 诗意: 青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过.没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了的诗意. 朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学...

窦饶栏15270266259##劝学诗的诗意 -
黄衬行4705:______ 劝学诗/ 偶成 【宋】朱熹 少年易老学难成,一寸光阴不可轻. 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声. 译文 青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过.没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了. 赏析:旨在奉劝青少年,珍惜光阴,珍惜青春,刻苦治学,有所作为.

窦饶栏15270266259##朱熹《劝学诗》 此诗表达了作者的怎样的思想感情? - 作业帮
黄衬行4705:______[答案] 希望千里马不会成为一个肥而费的马,就是要好好学习,别糟蹋天分

窦饶栏15270266259##劝学古诗 -
黄衬行4705:______ 朱熹《劝学诗》少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.大意是:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过.没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了. 颜真卿《劝学诗》《劝学诗》【唐】 颜真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 注释:三更灯火:三更半夜,很晚了.五更鸡:天快亮时,鸡啼叫.黑发:年少时期,指少年.白首:人老了,指老人.

窦饶栏15270266259##少年易老学难成是什么诗 -
黄衬行4705:______ 劝学诗 诗文翻译 - 诗文赏析 劝学诗全文_古诗文网 作者:朱熹 (宋代) 少年易老学难成,一寸光阴不可轻.(一作:少年易老学难成)未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声.

窦饶栏15270266259##搜集《满江红》《劝学诗》朱熹, -
黄衬行4705:______ 朱熹的《满江红》:秀野诗翁,念故山、十年乖隔.聊命驾、朱门旧隐,绿槐新陌.好雨初晴仍半暖,金釭玉斝开瑶席.更流传、丽藻借江天,留春色.过里社、将儿侄.谈往事,悲陈迹.喜尊前现在,镜中如昔.两鬓全期烟树绿,方瞳好映寒潭碧.但一年、一度一归来,欢何极. 朱熹的《劝学诗》:少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.

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