2014年陕西省一模卷子
这是一个非常好用的高效率的学习方法，希望可以帮助到你，望采纳，谢谢
【合理分配时间的好习惯】
假如你早上有点迷迷糊糊，上课的时候会感觉很累，有时候自修的时候也会感到疲惫，原因肯定在于你平时的时间安排不够合理，虽然效率不算很高，但是你依然很累，因为你平时在学校休息的时间并不多。
1建议：每天定时睡觉
这个可以是你要养成的第一个好习惯。其中有一条就是每天晚上要在10点30，最晚在12点之前睡觉，为了每天赶在规定时间之前睡觉，就必须使劲地完成当晚的计划，头脑飞速运行，效率高了一些，并且在这个过程之后，睡觉特别踏实，因为睡觉之前特别努力、勤奋，干嘛不能安心睡觉，给自己一个奖赏呢。（并且为了明天继续高效率复习，也应该给自己充足的休息）
2.分配自己的学习时间
就比如做一个项目，我们怎么弄？先要考虑我们项目的要求是什么，我们需要做的是哪些事情？再考虑我们手头有多少资源可以利用。最终我们来确定怎么分配这些资源来做我们需要完成的各项任务。
同理，我们一般先考虑，每个月/周，我们在做学习计划的时候，A.我们考虑，各科有多少需要学习的内容、另外有多少需要这个月/周复习的，除了学习之外，这一周我还要干什么事情？B.这一个月/周，我除了上课、吃饭、睡觉、必要的休息时间，并且扣除了一些客观必须花费的时间，我们还剩下多少空闲？C.那么，我应该安排给语文多少时间、数学多少时间……D.那么，这周一、周三的早上我读语文各花一个小时，周二、四、五读英语各花一个小时，周四晚上数学习题一个半小时……
或者每天你根据作业量的多少以及自己的复习进度来安排每天的，也行。（注意事项：保证我们的任务要完成，不能安排得一个科目最终只完成了计划量的一半甚至三分一，但是一旦没有及时完成，那么就要及时赶上）
或者你觉得每一天安排很麻烦很麻烦，那么你就在一段时间内将时间安排固化（在这个月内，每一三五早上读语文一小时、没周二四六早上读英语半小时，每周三、五晚上做英语阅读理解训练……）
【树立信心，注重各科学习方法】
要有信心啊，只要注重方法，结果一定会很好的。
【1.英语】
先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了，肯定可以较快提高。
A.阅读：
坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。（当你有每天有必修科目时，你必然有成就感。）
那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，如果两篇花个12分钟没有问题，那么晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。
以上讲的是关于阅读速度的问题，那么现在我们来讲提高准确率，如果英语成绩不是班级里最好的那一群，可以去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的参考书，先用一个礼拜做初级习题，做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考，1.据我的经验，英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案，然而为什么经常找不到呢？原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。
2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题，多总结几篇，看看他们的正确选项规律如何。
3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。
（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）
B.语法：
语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编），那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。）
C.作文
初高中的英语作文重在展现你自己的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余）。我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。
【万金油句子举例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays animportant part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take itfor granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .
E.背单词
背诵英语单词，我见过很多人很没有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f-u- l，精彩的，（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍）。我的意见是，只背两遍，第一遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释。第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住，只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。
另外，要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，我每一周的周六下午（我不知道你们补课不，如果周六补课，周六下午应该是你们过得最轻松的一个时间段）放学后都要好好复习一下这一周的英语单词。
[ 同理，你在复习其他科目时。背诵其他的材料也是如此、政治、历史、地理，先读一遍或者看一遍，读懂了吗？然后用笔稍微标记一下这段话总共有几个要点1.2.3.4总共四点，OK，离开书本/材料，试着背背看，你背出了1.3，好的，那么再看一遍，背出了1、2、4，怎么这么粗心，3给忘了？最后一次机会！这样子，对自己要求高一点，“只有一次机会！”你会提高不少效率。 ]
【2.语文】
语文好弄，关键是作文，我不知道你是哪个地方的，但是哪个地方的作文都至少占40%的分数。作为应试作文，能写出思想深度当然是最好的，但是重要的还是文采要好，建议多看看优秀文章，多背几段描述历史人物的优美的散文，以后碰到什么样的题目只要你懂得转化，你的作文总是会文采斐然的。
不知道你能不能接受这种看法，我们的文章如果要发表，那么必须表达出我们真实的观点、展现出我们的风格，而应试作文，一个方面他的读者基本上只是老师，而阅卷老师几乎都是先看重形式，因此，即便我们不喜欢那种煽情的虚浮的文风，但是为了让老师了解我们的思想的深刻性，我们总得先让他看得下去吧，等他读完文章之后才知道这篇文章的真正闪光点是其思想深度。因此，作文内容是必须重视的，风格是因人而异的，但是形式上还是需要加以考虑的。
你如果不喜欢散文的话，那么你写作的范围就局限在记叙文和议论文了，而议论文要在短期内练得较为出彩是可能性比较大，那1.你的想法要犀利，尽量与众不同，尽量加上较多的自己思考的成分，而不像有些人的文章论据是抄的就罢了，连论点也是抄袭的。2.背几段类似于历史人物的论据，以后碰到什么样的题目只要你懂得转化，你的作文总是会文采斐然的。3.总结一下类似于驳论文的形式，至少自己要有一个套路，以备时间仓促的时候你可以轻车熟路地完成作文。
像什么名著啊，这种混混就过去的，还有背诵千万不要丢分。
阅读（科技文阅读啦、古文啦参照上面介绍的英语阅读的训练方法）
【3.数学】
数学，关键是掌握解题方法，相同题型的找几道出来好好研究解法。然后找些相同题型的题目来练习，至少把解法背下来，你文科总体上还行，背诵应该不算很难，而且这种背诵比背文综容易，文综还要自由发挥，数学背诵题目的解法是死的，举个例子。1.找什么条件；2.由1的条件推出什么结论；3.由2的结论突出正道题目的答案。值得注意的是，数学是锻炼一个人思维和逻辑的学科，因此，无论你用什么方式来应付考试，希望尽量要在理解的基础上，如果一味题海战术而不求理解，对你的发展会有害处。
诸如英语的答题、语文的作文、文综的背诵啦，都是可以通过训练提高分数的。但是类似于数学这种科目，你要想补，首先得知道自己的缺漏在哪里，对吧。而要知道自己的缺漏在哪里，我们首先得好好了解一下我们高中数学总体上都讲了些啥，知识点有哪些，考点又有哪些，要有整体感，要有一个清晰的框架，这个样子你哪个懂了哪个不懂你才会心知肚明，继而有的放矢，查缺补漏。
1.先了解高中数学的整体框架，比如其中一条主线是由集合发展到映射，再发展到函数，而另一条主线是笛卡尔坐标系用数轴来表示函数，接下来通过数形结合能够把这两块知识联接起来，一定要完整。（说实在的，要是你平时一直在补课，但是你在复习的一开始并没有对整体框架了然于胸，那么你会感觉很慌、心里不踏实，即便某个知识点你突然补上了，懂了，你也觉得很奇怪，总觉得有什么东西没有弄明白，又说不出是什么原因，对吧）。
接着，按照课本上顺序典型的考题（是考题，不一定是课本上的例题），一册一册过关，考题类型不算多，我给我妹妹这么讲过，差不多六七个小时能讲完一册数学课本。接下来你自己试着去做相同类型的题目。题型一个一个掌握。
2.这是第二种方法，找出几份你们的模拟考卷（或者高考模拟考卷，或者历年高考题），整理出一两套最完整、最典型的试卷题型，一题一题来看，每一题的解法就像背公式一样记下，如果某道题目的解法你实在听不明白（甚至死记硬背解法都不成），那么这个时候就要翻开课本上相应的概念和例题，从最基础的题目看起。这个样子，一个考点一个考点通过。
数学学习几个小点子：
1、上课认真听讲，记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律。并且对反复评讲的题目做典型归纳。
2、建立数学纠错本。把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果溯因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。
3、记忆数学规律和数学小结论。
4、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。
5、反复巩固，消灭前学后忘。
6.每次考完试把试卷好好分析一下，从题型（哪一个知识点考试分值高低）、得分率、粗心错误、知识缺漏这几个方面来分析，一定要坚持看考卷的习惯，只要你全身心地适应了这种习惯，必然会有收获的。
【4.化学】
说一说化学，化学是理科中的文科，要多背，可以每隔两个星期，把各章节的知识考自己一遍，让它熟烂于心，（化学课本里面有很多边边角角的地方要注意。）多做题，这是真理，遇到的多了，你解决的方法也就多了。另外，还是背诵一下元素周期表，（是表格，就是不仅背诵内容，还要把各个元素的位置、族类标示出来，其实就是默写整张表），这张表一旦你背下来了，而且能够真正理解，那么元素及其化合物这一大块知识就全掌握了（占高中知识的三分之一左右，高考肯定会考很多）
【5.物理】
你需要一套复习资料，一定要选择口碑好和答案详细的；然后上边的题挨个做，不许挑着做；一定要有详细的计划，规定自己每天必须做多少，然后严格遵守规定！遇到不会做的题目，仔细思考，实在做不出来就不要浪费时间了，认真看答案把它弄会；还是弄不会的，第二天立刻问老师，不要积攒一大堆问题再问；必须弄会每一道题，记住：不要留一个“活口”！凡是你动了笔的题目，一定要最终自己将它做出来；每做完一节，立刻对答案；做错的题目不仅要弄懂，还要标记下来，不会的，不大明白的，会做但是做错的，用不同的符号标记；等你做完整本书，再回过头去做错题；
平时作业中的题目也要按照以上程序认真完成；以上方法同样适用于数学和化学；开始阶段或许你会觉得很不适应，但你务必坚持，顽强的意志就是这样锻造的；只要坚持不懈，很快就会适应的；这将意味着，你会比别人在学习上投入多得多的时间，做多得多的题，吃多得多的苦，少上多得多的网，少打多得多的篮球，少睡多得多的觉。。。
然而古人有两句话说得很好，“一份耕耘，一份收获”，“业精于勤荒于嬉，思成于行毁于惰”，这是更古不变的真理！
只要你遵照以上策略，坚持不懈！
【6.生物】
方法有两个，一是归纳，二是做题。
首先讲讲归纳的方法,生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。
基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳，再把更具体的东西，尤其是书上的例子补充进去。
习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。考试前认真察看就可以了。
在准备考试的时候，应该先看一边书本，再看一遍知识归纳，一边看一边把重点要点写下了——也就是做特殊知识归纳，最后就只看这本特殊知识归纳。如果时间允许，边看边把记不住的打上记号，到了最后的最后就只看有记号的。这样就可以把所有知识点过一遍了。懂的看一眼就行了，因为这些知识本来就烂熟于心了；而不太有把握的，经过这样抄一遍，看几遍也都攻下来了，所以上考场的时候就可以信心百倍了。
然后讲讲做题。
练习题的选择：主要做好老师发的卷子，自己再有一两本就可以了（根据自己能力选难度）
要点：
多做,精做
简答题要认真对答案，能背下更好（主要是练表述和实验设计注意事项）
归纳做过的题目要有印象，不要做了跟没做一样，课上课下多和同学老师讨论
听课做好预习
听课时记一些特殊的例子，自己预习是没有留意到的和不明白的
讲卷子时不管做没做对都要留心，主要记下一些技巧性东西和每道题的考点
及时提问
上面介绍的学习方法和解题技巧我觉得不仅适用于学习生物，也适用于学习其他科目，当然要根据每个学科的特点而不断改良。我的学习方法，像知识归纳，是要花很多时间和心血的，只有用更多的勤奋来收获更多的知识。勤奋、付出，是每一个求学的人都必须做到的。
【背诵方法】
背诵的时候你一般是不是连续读上好几遍，没有两三遍不会合上书本，无论语文还是化学、生物的识记部分？那么你知道自己浪费了很多精力了吗？
1.因为假如你一连读了三遍，第二遍几乎没用，你的潜意识在告诉自己，还有一遍啊，所以，你的大脑神经就不用功了。
2.很多时候由于你连续背好多遍，你会觉得这些东西很乱，没有把握全部背出来。这个时候，你连续背的时候，你在背的，就不是一句话，不是具体意义，而是在一个字一个字或者一个词一个词地，就像复读机一样没意义的重复。
3.而且长篇大论不如我们的诗歌、词曲，有押韵可以帮助我们耳朵识记。
所以，我们要对自己提高要求，要求自己一遍就记住，你看到的是一个意思，不是一堆字。举个例子，“我今天很高兴啊，然后食欲大振，一连吃了9个狗不理包子。”你看到的不是一些无意义的字的叠加，而是一个画面，一个意思，一个人满脸幸福地在桌边吃包子。
好的，总结一下背诵的技巧：对自己要求高一点，第一遍看的时候要仔细，要理解他的意思，最好是拆开背，抓关键词，不要管和原文是否完全一致，但是关键词不能漏，心平气和地读给自己心里听，离开书本，抬起头背看看，第一遍背不出来的少部分看一遍再背出来，最多两遍。
【抓关键词】
例如这句话：“资产阶级革命确立了资本主义生产关系在英国的统治地位，废除了封建土地的所有制，加速了统一的民族市场的形成，推动了英国的生产力的发展，为英国成为“日不落”殖民帝国奠定了基础。”
关键词：资产阶级革命，确立了资本主义生产关系的重要地位，废除封建土地所有制，加速民族市场，推动生产力。可以啦，日不落帝国可要可不要。（我希望你能够试着去背背看）
【坚持好的学习习惯】
跟你分享一下整体复习的某些技巧：
1.先去买一个“风琴包”就是那种有十多层的皮包，或者是文件袋也行，找出你们所有模拟考试的试卷，按科目和先后整理好，每个科目放一层或两层，以便以后查阅。
2.接着安排一个计划，每天一定花半个小时（或45分钟）的时间看某一科的一张或者几张考卷，甚至就几道题目，但是这张考卷要一张一张看完（最多就最后一道太难了不看），看不完写一次轮到这个科目的时候接着看。星期一到星期六每天一科（最好你今晚安排的科目明天早上或者晚上有课，以便今天看完不懂的明天问老师），星期天你爱看哪一科就看哪一科，每个星期都这个顺序。坚持住，天天要做，坚持三个礼拜你肯定知道自己有进步了。加油啊。。
3.每次考完试把试卷好好分析一下，从题型（哪一个知识点考的分值高低）、得分率、粗心错误、知识缺漏这几个方面来分析，一定要坚持看考卷的习惯，但是只要你全身心地适应了这种习惯，必然会有收获的。
特别是下学期你们开始模拟考试了，这个阶段很重要，（事实上很多同学都浪费了，他们考完以后总是觉得原先很累，突然变轻松了，什么都不做）每一次刚考完试，你会突然明白什么知识点很重要，你有什么地方的缺漏，然后你可以趁热打铁，好好复习一下这一些知识点，至少从课本的例题开始看，并且找来以前做过的考题、练习题，把这些东西好好掌握了。
4.一定要有规划有效率（不要读到哪儿算到哪儿，而是对自己的要求有任务感，完整感）比如，你规定自己元旦要把生物第二册总共五章看完，不能只看两章甚至半章，当然，规划首先要有合理性。但是你也应该清楚，你的时间是有限的，你不能规定每天看一节，万一到高考结束都没有完整复习过一遍怎么办？你至少要复习课本和练习题、考卷整整3遍！
5.一定要全神贯注，也就是对自己要求严格一点，要求自己一遍记住！要求自己跟上老师上课的步伐！要求自己半个小时之内做五篇阅读理解，不能偷懒，不能够做了一篇就感到累！
6.必须要有可行的计划,安排计划的时候要安排出宽放时间,并且希望在一段时间后能有时间做一次总结和梳理，要坚持一些好习惯,规划时期内(比如一个月)要坚持把任务完成好,每天如此,晚上按时安心睡觉（因为你白天认真了，充实了）,累了周末回家一趟,放松一下.
【多定一些有规律性的学习和复习要求】
1.比如，我每一周的周六下午（我不知道你们补课不，如果周六补课，周六下午应该是你们过得最轻松的一个时间段）放学后都要好好复习一下这一周的英语单词。
2. 再如，我每一次考试试卷评讲以后都要把数学做错的解答题抄一遍题目，再自己做一遍。3.有时候不妨让自己放松一下啦，比如，我规定每周六晚上我可以花三个小时看看自己喜欢的杂志、书籍（如果你喜欢的杂志不是种类繁多的话，估计一周三个小时的量，一个月你可以看四五本月刊啦，呵呵）
4.有时候养成锻炼的习惯真的是很不错，比如，每周一、三、五傍晚和同学相约跑步，每次跑三圈（一千米左右），不求快，只求坚持、放松。读书的事情可以暂不考虑，而身体更加强壮了就能更好应付学习啦。
【关于学习内容、重点，学习时间安排】
以上跟你说的，都是学习方法的问题，至于学习内容，我认为1.我不知道你是什么地方的学生，我07年高考的，你们高考的知识重点在哪里，我们也不知道，胡乱给你指导是不负责任的。 2.你自己要将高考考好，那么你首先必须自己去搞清楚重点、考点，这个你们的任课老师最清楚，不知道的时候多跟老师交流一下。并且根据一次全面的复习你才知道自己缺漏的地方在哪里啊。3.我帮你做的学习计划，肯定有很多地方不恰当，比如，我不知道我该避开什么时间，我不知道你背诵一篇语文课文需要几分钟，我不知道你现在的英语阅读速度，等等，所以，计划是必须要你自己来制定的，所以，你要做的事情还是有很多的哦。
【考试技巧】
考试技巧还是很重要的，比如我读初中高中的时候，有这么一些经验：
1.考前要把自己所有要看的都看一遍，才放心去睡觉（不然往往最终会复习不完），然后好好补充了睡眠以后，醒来再一次粗略地浏览一遍，加深印象。
2.考试前几个小时有三种材料最值得看，A.以前几次考试的错题，后来懂了的论述题、计算题，或是还未弄懂的选择题；
B.这几天复习过程中标记为重点、画了红线的少数内容；
C.课本的基本概念、边边角角。
3.考完一科放下一科，考得好了乘胜前进，考得差了一定要争气在下面几个科目中补回来。
4.考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。那么基本上可以了。
（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，你的方法自己归纳，一定要适合自己）。
对不起，我还是没有
阶段检测(yi)第一～四章(90分钟 100分)第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分)
1.化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法中错误的是( )
A.某地区出现了严重的旱情，缓解旱情的措施之一是用碘化银进行人工增雨
B.新能源汽车的推广与使用有助于减少光化学烟雾的产生
C.利用太阳能、风能和氢能等能源替代化石能源有利于实现“低碳经济”
D.华裔科学家高锟在光纤传输信息领域中取得突破性成就，光纤的主要成分是高纯度的单质硅
2.(滚动交汇考查)下列说法正确的是( )
A.硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物 B.蔗糖和硫酸钡分别属于非电解质和弱电解质
C.Mg、Al、Cu可以分别用置换法、直接加热法和电解法冶炼得到
D.天然气、沼气和水煤气分别属于化石能源、可再生能源和二次能源
3.(滚动交汇考查)分类是化学研究中常用的方法。下列分类方法中，正确的是( )
A.根据元素原子最外层电子数的多少将元素分为金属和非金属
B.依据组成元素的种类，将纯净物分为单质和化合物
C.根据氧化物中是否含有金属元素，将氧化物分为碱性氧化物和酸性氧化物
D.根据分散系的稳定性大小，将分散系分为胶体、浊液和溶液
4.(滚动单独考查)(2012·郴州模拟)设NA表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是( )
A.1 molNaHSO4晶体中离子总数为3NA B.2.24 L 14CH4分子中所含中子数为0.8NA
C.0.1 L 3 mol·L-1的NH4NO3溶液中含有的NH4+数目为0.3NA
D.标准状况下,将FeSO4溶液置于空气中,被氧化的Fe2+为0.2NA,吸收O2为1.12 L
5.(滚动单独考查)下列反应：①Na+H2O，②NaH+H2O，③NO2+H2O，④Cl2+H2O，⑤IBr+H2O中，属于氧化还原反应，但水既不是氧化剂，又不是还原剂的是( )A.①③ B.②⑤ C.③④ D.④⑤
6.(2012·西安模拟)海水是一个巨大的化学资源库，下列有关海水综合利用的说法不正确的是( )
A.在苦卤中加石灰乳过滤得沉淀，然后加盐酸，经过滤、烘干、电解可以得到金属镁
B.从海水中可得到NaCl，电解熔融NaCl或其水溶液都可制得Cl2
C.利用蒸馏原理从海水中提取淡水是海水淡化技术发展的新方向D.将苦卤浓缩、氧化，鼓入热空气或水蒸气可提取溴
7.(滚动单独考查)下列离子方程式书写正确的是( )
A.铁跟盐酸反应：2Fe+6H+====2Fe3++3H2↑ B.向氯化铝溶液中通入氨气至过量：4NH3+Al3++2H2O====AlO2-+4NH4+
C.次氯酸钙溶液中通入过量的CO2：ClO-+H2O+CO2====HCO3-+HClO D.碳酸钙与盐酸反应：CO32-+2H+====CO2↑+H2O
8.(滚动单独考查)在下列给定条件的各溶液中，一定能大量共存的离子组是 ( )
A.含有0.1 mol·L-1 Fe3+的溶液中：K+、Mg2+、SCN-、NO3-
B.室温下=10-13 mol·L-1的溶液中：NH4+、Mg2+、NO3-、SO42- C.加入Al能放出H2的溶液中：NH4+、K+、Cl-、HCO3-
D.在H+、Na+、SO42-浓度均为0.1 mol·L-1的溶液中：K+、SiO32-、Cl-、CH3COO-
9.(滚动交汇考查)在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+的稀溶液中，加入足量的Na2O2固体并微热，充分反应后，再加入过量的稀盐酸，完全反应后，离子数目没有明显变化的是( )
A.Fe3+ B.Fe2+ C.NH4+ D.Al3+
10.下列实验方案与实验结论符合或能达到实验目的的是( )
A．探究NaHCO3的热稳定性 B．用铜和浓硝酸制取少量NO2
C．实验室制取Cl2 D．白色沉淀为BaSO4
11.(滚动交汇考查)下列有关实验的操作过程正确的是( )
A.钠与水的反应：用镊子从试剂瓶中取出金属钠，用小刀切下绿豆粒大小的一块钠,小心放入装满水的烧杯中
B.配制100 mL质量分数为10%的H2O2溶液：取一支规格为100 mL的量筒，先取质量分数为30%的双氧水溶液33.3 mL，然后加水至100 mL刻度线
C.检验某浅绿色溶液中含有Fe2+：取该溶液少许，向其中加入KSCN溶液，不变红色；再向其中滴加氯水，溶液变为红色
D.取出分液漏斗中所需的上层液体：当下层液体从分液漏斗下端管口流出后，及时关闭活塞，然后更换一个接收容器，打开活塞将分液漏斗中的液体放出
12.如图把气体缓慢通过盛有足量试剂的试剂瓶A，在试管B中可以观察到明显现象的是( )
选项
气体
A中试剂
B中试剂
A
SO2、CO2
酸性KMnO4溶液
品红溶液
B
Cl2、HCl
浓硫酸
KI淀粉溶液
C
NH3、CO2
浓硫酸
酚酞试液
D
CO2、HCl
饱和NaHCO3溶液
AgNO3溶液
13.(2012·潍坊模拟)下列推断正确的是( )
A.SiO2是酸性氧化物，能与NaOH溶液反应 B.Na2O、Na2O2组成元素相同，与CO2反应产物也相同
C.CO、NO、NO2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在
D.新制氯水显酸性，向其中滴加少量紫色石蕊试液，充分振荡后溶液呈红色
14.1.28g Cu完全溶于一定量的浓硝酸中，生成的气体刚好充满500 mL的烧瓶，然后将该烧瓶倒置于水中，缓缓通入一定量的氧气后容器内刚好充满水，则通入的氧气为( )
A.0.16 g B.0.02 mol C.0.32 g D.0.224 g
15.(滚动交汇考查)(2012·沈阳模拟)已知甲、乙、丙、X是4种中学化学中常见的物质，其转化关系符合下图。则甲和X(要求甲和X能互换)不可能是( )
A.C和O2 B.SO2 和NaOH溶液 C.Cl2和Fe D.AlCl3溶液和NaOH溶液
16.(滚动交汇考查)(2012·扬州模拟)下列说法不正确的是( )①将CO2通入溶有少量氨的BaCl2溶液中，无白色沉淀生成②将盐酸、KSCN溶液和Fe(NO3)2溶液三种溶液混合，混合溶液显红色③向某溶液中滴入盐酸酸化的BaCl2溶液产生白色沉淀，证明溶液中一定含有SO42-④在滴有酚酞的Na2CO3溶液中，加入BaCl2溶液后红色褪去，验证Na2CO3溶液中存在水解平衡⑤NO2通入FeSO4溶液中，无明显现象 ⑥SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中，出现白色沉淀
A.只有②④ B.①②③ C.③⑤ D.③⑤⑥
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题(本题包括5小题，共52分)
17.(10分)(2012·成都模拟)氯及其化合物是中学化学中的重要研究对象。
(1)写出实验室中制取氯气的离子方程式_______________________________；
(2)实验室也可以利用如下反应制取氯气：KClO3+6HCl(浓)====KCl+3Cl2↑+3H2O。若制取标准状况下6.72 L氯气，该反应中电子转移的物质的量为_________；
(3)某同学用排空气法收集一瓶氯气，进行氯气与铁反应的实验；取一根细铁丝______________________，然后立即伸入充满氯气的集气瓶中，观察到的现象是_________________________________________________。为观察生成的氯化铁溶液的颜色，向反应后的集气瓶中加入少量的蒸馏水，振荡，实际观察到的现象是_____________________________，产生这种现象的原因是_____________________________；为真正观察到氯化铁溶液的颜色，应向反应后的集气瓶中改加(填试剂名称)___________________。
18.(8分)(滚动交汇考查)A、B、C、D、E、F、G、H和I是中学化学中常见的气体，它们均由短周期元素组成，具有如下性质：
①A、B、E、F、G能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，C、D、H不能使湿润的石蕊试纸变色；②A和I相遇产生白烟；③B和E都能使品红溶液褪色；④将红热的铜丝放入装有B的瓶中，瓶内充满棕黄色的烟；
⑤F气体无色无味，通入澄清石灰水中先变浑浊后又澄清；⑥C和D相遇生成红棕色气体；⑦G在D中燃烧可以产生E和H2O；⑧将B和H 在瓶中混合后于亮处放置几分钟，瓶内壁出现油状液滴并产生A。
回答下列问题：
(1)A的化学式是___________，②中白烟的化学式是___________；
(2)④中发生反应的化学方程式是___________________；
(3)大气中F含量增加对环境的影响是_________________________________；
(4)C的化学式是____________，D的化学式是______________；
(5)⑦中发生反应的化学方程式是_____________________________________；
将B通入E的水溶液中发生反应的离子方程式为________________________；
(6)H的化学式是_____________，⑧中的反应类型是___________。
19.(12分)(滚动交汇考查)(2012·开封模拟)根据要求完成下列各小题实验目的。(a、b 为弹簧夹，加热及固定装置已略去)
(1)验证碳、硅非金属性的相对强弱。(已知酸性：亚硫酸 >碳酸)
①连接仪器、_________、加药品后，打开a关闭b，然后滴入浓硫酸，加热。
②铜与浓硫酸反应的化学方程式是__________________________________，
装置A中的试剂是________________。
③能说明碳的非金属性比硅强的实验现象是：__________________________。
(2)验证SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。
①打开b，关闭a。能验证SO2具有氧化性的化学方程式是：________________。
②若大量的SO2通入NaOH溶液中，其离子方程式是：______________________。
③BaCl2溶液中无沉淀现象，将其分成两份，分别滴加下列溶液，将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。
滴加的溶液
氯水
氨水
沉淀的化学式
写出其中SO2显示还原性并生成沉淀的离子方程式_______________________。
20.(10分)A～J分别表示中学化学中常见的一种物质，它们之间相互关系如图所示(部分反应物、生成物没有列出)，且已知G为主族元素的固态氧化物，A、B、C、D、E、F六种物质中均含同一种元素。请填写下列空白：
(1)A、B、C、D、E、F六种物质中所含的同一种元素在周期表中的位置_________。
(2)写出反应①、⑥的化学方程式和反应④的离子方程式。
反应①：_______________________________反应⑥：_______________________________
反应④：________________________________________________________。
(3)从能量变化的角度看，①、②、③反应中，ΔH＜0的是_______(填序号)。
21.(12分)(2012·临沂模拟)如图所示的框图中，A～I都是由短周期元素组成的常见物质。其中A是气体，它的水溶液呈碱性；氧化物D和氧化物F都易与人体血液中的血红蛋白结合而使人中毒；单质E可作半导体材料。
(1)化合物A的化学式是___________，氧化物G的电子式是____________。
(2)组成单质E的元素在元素周期表中的位置是____________；H+I反应的化学方程式为__________________。
(3)标准状况下，将2.24 L氧化物F和1.68 L单质B同时通入1 L氧化物G中(反应前后溶液体积的变化忽略不计)，发生反应的化学方程式为____________
_________，所得溶液的pH=___________。此时再向溶液中通入2.24 L化合物A，完全反应后所得溶液的pH_________(填“＞7”、“＜7”或“=7”)，用离子方程式表示其原因：___________________________________________。
(4)单质B和单质C在一定条件下可组成原电池(用KOH溶液作电解质)，则该原电池负极的电极反应式为____________________________________。
14737017166:(2014•陕西一模)如图是某蛋白质的肽链结构示意图(图甲其中的数字为氨基酸序号)及肽链的部分放大图(图乙),请据图判断下列叙述正确的是( ) - 作业帮
程胞将______[选项] A. 该蛋白质一条肽有124个肽键 B. 图乙所示结构中含有的R基是①②④⑥⑧ C. 从图乙可推知该肽链至少含有2个游离的羧基 D. 合成该肽链时,直接决定其氨基酸种类和顺序的是mRNA上碱基的排列顺序
14737017166:(2014•陕西一模)阅读图文材料,回答下列各题.材料一 海南省包括海南岛、三沙群岛(西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛)的岛礁及其海域.全省陆地总面... - 作业帮
程胞将______[答案] (1)由海南岛最冷月平均气温的分布反映了纬度地带性规律和垂直地带性规律.纬度地带性规律,从南部向北部气温逐渐下降;垂直地带性规律,中部地区随着海拔增高,气温逐渐下降. (2)海南和上海两地第三产业的地域差异:海南岛旅游资源十分...
14737017166:(2014•陕西一模)已知函数f(x)=[x[x]],其中[x]表示不超过实数x的最大整数,如[ - 2.01]= - 3,[1.999]=1.若 - 32≤x≤32,则f(x)的值域为______. - 作业帮 14737017166:(2014•陕西一模)如图所示,A、B两物块叠放在水平面上,在水平恒力F作用下,A、B一起匀速运动,在运动过程中物体A所受外力个数为( ) - 作业帮 14737017166:(2014•陕西一模)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=4an - 3(n∈N*).(Ⅰ)证明:数列{an}是等比数列;(Ⅱ)若数列{bn}满足bn+1=an+bn(n∈N*),且b1=2,... - 作业帮 14737017166:(2014•陕西一模)在水平面上有一质量为4kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力减为原来的三分之一,该物体的v - t图象如图所... - 作业帮 14737017166:(2014•陕西一模)下表是二种银盐的溶度积常数KSP(25℃).下列说法不正确的是( ) 化学式AgClAgBrAgI颜色白浅黄黄Ksp(25℃)1.4*10 - 107.7*10 - 138.51*... - 作业帮 14737017166:(2014•陕西一模)海水是宝贵的自然资源.利用海水水可以得到一系列产品.也可以进行废气处理.(1)利用氯碱工业产品处理含SO2的烟气的流程如图: ... - 作业帮 14737017166:我是一个2014届陕西考生,我一模考试语文108分.数学50分英语72.5分,物理35.化学32分 14737017166:(2014•陕西一模)如图四种化合物的化学组成中,圆圈中所对应的名称正确的是 ( ) - 作业帮
程胞将______[答案] 当− 3 2≤x<-1时,[x]=-2,则2
程胞将______[选项] A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 6个
程胞将______[答案] (Ⅰ)证明:由Sn=4an-3,n=1时,a1=4a1-3,解得a1=1. 因为Sn=4an-3,则Sn-1=4an-1-3(n≥2), 所以当n≥2时,an=Sn-Sn-1=4an-4an-1, 整理得an= 4 3an−1.又a1=1≠0, 所以{an}是首项为1,公比为 4 3的等比数列. (Ⅱ)因为an=( 4 3)n−1, ...
程胞将______[答案] 对该物体进行受力分析,物体在水平方向上受拉力和滑动摩擦力,在0-10s内,物体做匀加速运动,由牛顿第二定律有:F-f=ma1 ①在10-30s内,物体做匀减速,由牛顿第二定律有:f-13F=ma2 &n...
程胞将______[选项] A. 25℃时.二种银盐的饱和溶液中,c(Ag+)最大的是AgCl溶液 B. 在AgCl的悬浊液中加入0.1mol•L-1的KI溶液,可能有黄色沉淀产生 C. 25℃时.AgCl固体在等物质的量浓度的NaCl、CaCl2溶液中的溶度积相同 D. 在AgBr的悬浊液中加入0.1mol•L-1的KI溶液.发生反应的离子方程式为I-+Ag+═AgI↓
程胞将______[答案] (1)①氯碱工业产品之一为NaOH,用NaOH吸收SO2,其离子方程式为SO2+OH-=HSO3-,故答案为:SO2+OH-=HSO3-; ②回收装置中NaHSO3溶液与HCl反应生成NaCl溶液,NaCl溶液又是氯碱工业的原料,故循环利用的物质是NaCl溶液,故答案为...
程胞将______ 化学和生物只管背的,需要一点逻辑把知识串起来,物理和数学就需要很强的逻辑推理能力,英语单词很重要,毕竟阅读里面要是出现频率高的单词不会地话完型和阅读就惨了.看楼主成绩估计就是理科的推理方面弱了些,多做题吧,整理题型,理科题型重复率还是挺高的.楼主加油,没什么不可能的.
程胞将______[选项] A. ①腺嘌呤脱氧核苷酸 B. ②腺苷 C. ③腺嘌呤脱氧核苷酸 D. ④腺嘌呤
