邓稼先一篇课文写了邓稼先哪些具体事例？表现了他是一个怎样的人？
课文中主要写的还是邓稼先的奉献案例，表现了爱国还有奉献精神，
展示背景 无私奉献
具体事例
1、1950年在美国获得博士学位后立即回国
2、1958年8月奉命研究原子弹
3、说服两派继续工作
4、说服工宣队、军宣队的队员
5、写信向杨振宁证实中国 原子武器工程中，除了曾得到苏联的极少“援助”以外，没有任何外国人参加。
6、1982年，一次井下突然有一个信号测不到了，他说:“我不能走。”
一、具体事例
1、1950年在美国获得博士学位后立即回国
2、1958年8月奉命研究原子弹
3、说服两派继续工作
4、说服工宣队、军宣队的队员
5、写信向杨振宁证实中国 原子武器工程中，除了曾得到苏联的极少“援助”以外，没有任何外国人参加。
6、1982年，一次井下突然有一个信号测不到了，他说:“我不能走。”
二、邓稼先是中国知识分子的优秀代表，为了他的祖国中国的强盛，为了中国国防科研事业的发展，他甘当无名英雄，默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻，不顾个人安危，出现在最危险的岗位上，充分体现了他崇高无私的奉献精神。
13776902474:《邓稼先》一文写了邓稼先的哪些事例,这些事例有什么作用? -
施物宇______ 一:从任人宰割到站起来了:中国近代的悲惨历史背景下,引出邓稼先.二:两弹元勋:介绍邓稼先的生平经历和贡献.三:邓稼先和奥本海默:通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神.四:民族感情?友情?:侧面烘托出邓稼先严谨,做出的巨大贡献.五:“我不能走”:用恶劣的工作环境衬托出邓稼先坚强,奉献的意志,坚定的信念.六:永恒的骄傲:借用电报、书信赞扬邓稼先高尚的人品,无私的精神,巨大的贡献.
13776902474:《邓稼先》中围绕邓稼先写了几个事例 -
施物宇______ 先描绘邓稼先工作地点的荒凉,揣测邓稼先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲的时候是什么心情;接着指出邓稼先从事这项工作需要物理直觉、数学见地、勇进的胆识和稳健的判断,关心邓稼先肩负重任、在关键方案上签字时手有没有抖.接着写邓稼先在极端困难的条件下,在层出不穷的问题前,身先士卒、不怕牺牲的气概.最后引述五四时代的一首歌曲,作为邓稼先一生的写照,并呼应第一部分,把邓稼先的贡献置于近一百多年来的历史背景上.
13776902474:七年级下册课文邓稼先写了哪7件事 -
施物宇______ 招 待 会 上 的 回 答 、与 同 事 分 享 饼 干 、抢 先 拿 到 原 子 弹 碎 片 检 验 、 带 病 坚 持 装 雷 管 、 平 静 地 面 对 死 亡 、 坐 专 车 .
13776902474:《我不能走》主要写了邓稼先的一件什么事? -
施物宇______ 《我不能走》讲述了核试验装置没有成功爆炸,邓稼先亲自下井排除故障的事.表现了邓稼先英勇无畏、身先士卒的优秀品质.文章不但从侧面描述了邓稼先工作坏境的恶劣、艰苦,而且含蓄地将研制两弹比作一场艰苦的战役,而科学家们工作的地方就是硝烟的战场.
13776902474:(1)课文写了邓稼先哪几件事?请简要概括,表现了邓稼先怎样的品质?(2)为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?(试着概括两人最本质的区别)你认为邓... - 作业帮
施物宇______[答案] 招 待 会 上 的 回 答 、与 同 事 分 享 饼 干 、抢 先 拿 到 原 子 弹 碎 片 检 验 、 带 病 坚 持 装 雷 管 、 平 静 地 面 对 死 亡 、 坐 专 车 .热 爱 祖 国 ;不 怕 艰 苦 、平 易 近 人 、关 心 他 人 ;舍 ...
13776902474:《 邓稼先》文中写了邓稼先的哪些事情?体现了他哪些品质? -
施物宇______ 《邓稼先》写了邓稼先的这些事情:领导原子弹研究,成功研制出两弹,说服两派组织继续工作,回答杨振宁的问题,戈壁指挥等.体现了他一心为国,鞠躬尽瘁死而后已,忠厚朴实,真诚坦白,善于团结的性格.
13776902474:在邓稼先这篇课文中哪七件典型的事例室描写邓稼先的 -
施物宇______ 第一部分:在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先 第二部分:介绍了邓稼先的生平经历和贡献 第三部分:在同美国原子弹之父的奥本海默的对比中来写邓稼先 第四部分:作者写自己得到消息中国的原子弹是自力更生搞出来...
13776902474:《邓稼先》写了邓稼先的哪些事例 -
施物宇______ 《邓稼先》 一、角度新一般的传记作品习惯上以时代为序,描写主人公一生经历或相关重要事件,表现人物个性和精神.但本文却把人物形象的刻画放在一个广阔的社会背景和历史背景之下,将人物命运和国家的兴衰,民族的强弱联系起来,...
13776902474:邓稼先课文写到关于他的哪些感人事迹这些事迹体现出他怎样的优秀品格? -
施物宇______ 1、将邓稼先与奥本海默作对比 .2、我见到了阔别22年的邓稼先,并收到震撼.3、我收到邓稼先的信.4、在危险面前,邓稼先说:“我不能走” .5、赞美邓稼先是永恒的骄傲 .
